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水利水电工程论文_基于创新就业导向的水
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摘要:文章目录 一、创新就业与水利水电专业的相关概述 (一)创新就业的内涵 (二)水利水电专业概念 二、创新就业导向下开放教育的水利水电专业实践教学目标 (一)坚持以学生职业技能创新
文章目录
一、创新就业与水利水电专业的相关概述
(一)创新就业的内涵
(二)水利水电专业概念
二、创新就业导向下开放教育的水利水电专业实践教学目标
(一)坚持以学生职业技能创新及职业能力发展为目标
(二)坚持以学生社会就业、创新创业能力提升为目标
三、创新就业导向下开放教育的水利水电专业实践教学现状
(一)专业教学模式较单一,课程重理论轻实践
(二)人才培育脱离创新就业,缺乏实践平台搭建
(三)专业课程体系不完善,教学资源与内容局限
四、创新就业导向下开放教育的水利水电专业实践教学措施
(一)创新专业教学模式,理论教育与技能实践融合
(二)明确专业人才培育目标,搭建多维一体实践平台
(三)建立健全专业课程体系,延伸拓展教育教学内容
(四)持续改进教学评价机制,注重学生创新就业能力反馈
五、结束语
文章摘要:全面深化教育改革的背景下,开放教育是我国整体教育体系的重要组成部分,是面向社会大众进行职业技能教育的主要平台。水利水电工程专业作为开放教育的重要专业组成,承担着培养我国创新型水利水电人才及促进社会就业的重要职责。因此,开放大学需要坚持以创新就业为导向,推动水利水电专业实践教学模式的创新优化。目前,纵观我国开放教育的水利水电工程专业教学实践现状,仍然存在着诸多问题亟待解决。因此,结合着水利水电工程专业教学现状,提出理论教育与技能实践融合、搭建多维一体实践平台、建立健全专业课程体系、持续改进教学评价机制等措施,以期进一步提高开放教育的水利水电专业教学效果。
文章关键词:
作者单位: 南充开放大学
论文分类号:G724.82;TV21-4
文章来源:《湖南水利水电》 网址: http://www.hnslsdzz.cn/qikandaodu/2022/1013/914.html
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